Enquête M&O

[Micha D.]

Bedankt Simon, ja, nu ik hem zo terug lees is het ook niet helemaal lekker gesteld. Het moest allemaal nogal haastig enzovoorts, waardoor de kwaliteit er niet echt op vooruit is gegaan. Bedankt voor het invullen desondanks!

@asplx: begrijp ik nou dat die enquête in je citaat niet duidelijk was, of die van mij?

[SimonWillig]

Ik zie de enquete nu pas.. en heb hem ook ingevuld.

Er zijn trouwens wel meer vreemde dingen in deze enquete:

Bv vraag 8: de prijs per dagdeel.Als ik klik op de derde keuze 50-60. betekent dat dan dat ik perse niet minder wil betalen dan 50 euro (en dat ik aan een dagdeel voor 40 euro dus niet mee ga doen), of dat ik maximaal 60 euro betalen wil? Dit idee geldt trouwens voor meerdere vragen.

Ik mis bij vraag 8 trouwens ook de range 60-70 euro.

Overal wordt het begrip 'tot' gebruikt: de bovengrens niet meegerekend. Behalve bij vraag 11 - daar is een groepsgrootte van 10 personen niet mogelijk. Overigens zou ik je aanraden om in plaats van 'tot' gebruik te maken van 'tot en met'. Vooral bij vraag 11 is niet duidelijk of je bij een groepsgrootte van 2 tot 4 bedoelt dat er maximaal 3 of maximaal 4 personen in de groep zitten.

Verder ben ik erg benieuwd wanneer de cursus van start gaat. 

[Edzo]

Inderdaad een heeeeele leuke: De eerste vraag KON niet beantwoord worden - weet ik veel warom - en prompt kwam de opdracht de vraag te beantwoorden.

Net zoiets als hiet aan twee kanten beschreven briefje met: Hoe krijg je een Belg gek. zoz .

Sorry, hoor, maar van academici in olpleding verwacht ik toch iets meer inteligentie.

Of is dat teveel gevraagd.

Ruurd, begrijp ik dat het jou als enige niet gelukt is om de vragenlijst in te vullen? 

[asplx]

Dit was ook zo'n leuke: https://vueconomics.qualtrics.com/SE/?SID=SV_8926KazYRuMeFdq notabene van de Vrije Universiteit!

Inderdaad een heeeeele leuke: De eerste vraag KON niet beantwoord worden - weet ik veel warom - en prompt kwam de opdracht de vraag te beantwoorden.

Net zoiets als hiet aan twee kanten beschreven briefje met: Hoe krijg je een Belg gek. zoz .

Sorry, hoor, maar van academici in olpleding verwacht ik toch iets meer inteligentie.

Of is dat teveel gevraagd.

[Micha D.]

Heel erg bedankt !

[Hen]

Check!

[Micha D.]

Je ben #50, bedankt!

[SemPai]

Done !

[Micha D.]

@Buksbeest: Helemaal mee eens, hiermee leer je tenminste echt wat. Bedankt!
@Bernie: Bedankt!

[Bernie]

Je hebt er weer eentje!

Succes

[LennartKm]

Bij ons hebben ze toen een jaarboek gemaakt en uitgegeven. Allerlei sponsoren gezocht enz. Vond ik toen een erg leuk idee van dat groepje.

[Buksbeest]

Ingevuld!

Ik ken deze opdracht van M&O nog.
Heb zelf toen een dierenwinkel opgestart.
Één van de weinige leuke opdrachten op school.

Succes nog hea!

[Micha D.]

Bedankt heren, al 36 ingevulde enquêtes!

[J@@P]

Mijn bijdrage heb je ook! Succes met de verdere opdracht!

Groeten,
J@@P

[PeterL]

Ingevuld.

Succes!!!

[stoney1]

ingevuld en nu maar wachten op het inschijfformulier

[edwin de vries]

nog 1 erbij!

succes met je opleiding.

[Micha D.]

26   7/3/2012   19u 01m 57s

Ik denk 26, bedankt! We zitten nu op de 28 van de 60, gaat echt geweldig goed zo, bedankt mannen !

[staal571]

Wat is mij lot nummer  , heb hem ook ingevuld

Peter

[Micha D.]

ga ik nu een hoop spam van foto cursussen krijgen ?




 

Zolang je je e-mail niet hebt opgegeven kan je niets gebeuren toch ;C. Bedankt weer beide!

[cemi]

Done

[Thoran]

Wij danken u zeer voor uw deelname, en we hopen dat we u in de toekomst kunnen helpen met het vervullen van deze wensen.

ga ik nu een hoop spam van foto cursussen krijgen ?




 

[Micha D.]

Bedankt allemaal weer, zo gaat het snel!

@newmikey: Heel erg bedankt, ik ga er de volgende keer zeker op letten. Helaas kan ik er nu niets maar aan veranderen, maar ik had er ook nooit bij nagedacht .
@Eric: Ja, ga ik doen!

[OudjesEric]

Nog een enquete erbij.
Presenteer je de uitkomsten hier ook nog?
Ben wel benieuwd hoe je uit gaat komen.

[newmikey]

Ik ben het ook wel met Mike eens. Ik snap dat je dan idd een wat geavanceerdere website-structuur moet maken.

Nou, zelfs dàt is niet eens nodig. Je kan, om het simpel te houden bij alle vervolgvragen een antwoord "Niet van toepassing" of "Ik ben niet geinteresseerd in een cursus" opnemen.

Dat biedt nòg een voordeel: je kunt dan scannen naar slordig/foutief/ongeldig ingevulde enquete formulieren en zo het "waarheidsgehalte" van je enquete opkrikken.

Maar ik ben met je eens dat, naar het voorbeeld van bijv. de Trosradar enquetes, een iets geavanceerdere structuur voordelen biedt. Trosradar vraag bijvoorbeeld bij een enquete naar het eetgedrag en de onderhoudskosten van marmotjes als eerste "Heeft u een marmotje?". Als je daar met nee op antwoordt, krijg je onmiddellijk een eindpagina met een bedankje voor het meedoen.

Dat is niet nutteloos want het voegt waardevolle informatie toe, in dit geval "X% van de respondenten heeft een marmotje". Je kan deze afsplitsingen uiteraard ook verderop in de enquete toepassen; na de vraag "Eet uw marmotje droogvoer of blikvoer?" (Géén idee, ik klets maar wat), kan je dan aan de hand van het antwoord òf alle merken droogvoer òf alle merken blikvoer de revue laten passeren met een optie voor beide.

Zo worden antwoorden van een enquete statistisch significant en kan je er bijvoorbeeld een zakelijke go/no-go beslissing van laten afhangen. Als de enquete echter vooringenomen is, wat we ook vaak elders op bijvoorbeeld het TrosRadar forum bij studenten van bijv. design academy's tegenkomen, is de uitkomst onbetrouwbaar en zelfs vaak misleidend.

Koopt u vaak designmeubelen?
Nee.
Waar koop u het liefst uw designmeubelen?


Dit was ook zo'n leuke: https://vueconomics.qualtrics.com/SE/?SID=SV_8926KazYRuMeFdq notabene van de Vrije Universiteit!

Niet om je te ontmoedigen Micha, maar misschien heb je er iets aan. Hier staan uitstekende tips over hoe je omgaat met het evt. laten overslaan van sommige vragen door mensen voor wie ze niet gelden: http://educatie-en-school.infonu.nl/methodiek/38809-hoe-maak-ik-een-goede-vragenlijst-of-enquete.html